兼職-行政助理|LIS情境科學教材
6/02 更新
新北市三重區
兼職-行政助理|LIS情境科學教材

工作待遇

200~200元/時

工作時段

日班|每週至少排班20小時,每週一上午需進辦公室,假日不排班,初期暫不提供遠端
工作環境照

工作內容

  • 需求人數

    :1人
  • ▍工作內容 我們是以教育為本的非營利組織,透過行政、財務與制度支援,協助團隊打造穩定、健康的工作環境。本職缺將與「資深後勤營運專員」協作,主要專注於組織財務作業與行政制度的支援,運用 AI 工具優化行政效率並協助維運蝦皮公益教材平台。 你將參與以下幾個面向的工作: 一、日常行政庶務支援 1. 行政庶務支援:系統化文件分類與歸檔,執行物品採購申請流程 2. 行政與會議管理:設計並定期更新行政表,負責會議通知與跨部門聯繫 3. 跨部門活動支援:協助組織內部交流活動之行政籌備 4. AI 協作與流程自動化: 運用 AI 工具優化行政效率(如:撰寫初稿或優化報表或公式),並能主動回饋 AI 產出的準確性 → 約佔總工時 20%~30% 二、財務協作與會計邏輯學習 1. 基礎出納與登帳管理:執行基礎出納與登帳作業,協助財務系統數據準確性 2. 非營利組織財務運作:掌握內部報帳與經費申請流程,轉化財務邏輯為實際執行力 3. 外部專業對接:協調與外部會計師事務所的例行聯繫,確保帳務資料即時交換 → 約佔總工時 40%~50% 三、蝦皮公益教材平台維運支援 1. 倉儲與庫存管理:教具商品點收、驗貨與庫存盤點作業,確保數量無誤 2. 物流出貨維運:依訂單內容進行教材包裝、貼單、並妥善分類出貨件 3. 行政與場域維護:與平台操作相關的行政事務協助 → 約佔總工時 10%~20% ▍我們期待你具備以下特質: 1. 數字敏銳與細心:對財務登帳與庫存管理保持高度專注,確保行政品質 2. AI 協作能力:能與 AI 進行基礎溝通與運用,輔助思考、校準邏輯並優化產出 3. 主動解決問題:面對快節奏的環境與新挑戰時,能積極找尋解方;遇到挫折時,能以「如何改善」取代「追究別人」 4. 開放的學習心態:願意學習簡單會計知識,並對提升工作效能保持好奇心 5. 溝通協作能力:具備 Google Workspace 基礎,能與跨部門夥伴保持流暢互動 ▍你將獲得: 1. 組織管理與建構:獲得 NPO 行政管理、系統化建構與跨部門協作經驗 2. 基礎財會邏輯:參與會計作業與經費管理,建立扎實後勤系統知識 3. AI 協作實戰:學習 AI 工具嵌入行政流程的邏輯,與團隊共同迭代優化 4. 公益教育第一手經驗:了解科學教材製作與運作現場 5. 彈性與支持文化:享有彈性工時,在鼓勵主動溝通與成長的氛圍中工作

工作時段/備註

  • 日班:09:00~18:00
  • 每週至少排班20小時,每週一上午需進辦公室,假日不排班,初期暫不提供遠端

排班

#需輪班#彈性排班

工作地點

  • 地址:中央南路51號2樓
  • 不允許在家工作

公司簡介

社團法人台灣線上教育發展協會

LIS 情境科學教材(Learning in Science, 簡稱LIS)是一個專注於提升台灣科學教育品質的非營利組織,成立於 2013 年。 我們透過開發創新教材與教法支持教師,共同激發國中小學生的好奇心,培養思考與解決問題的能力,讓每個孩子像科學家一樣思考,成為未來世界永續解方的創新者。 ▰ 創立起源 2013年,組織創辦人在大學時期擔任偏鄉課輔志工時觀察到,儘管許多學習資源陸續被捐助到教育現場,但學生卻鮮少主動使用,進而意識到,孩子真正缺乏的,從來不是資源本身,而是「學習動機」。 2014年受台東《孩子的書屋》創辦人陳俊朗啟蒙,看見教育的改變背後需要長期的投入,因此成立非營利組織,從最多孩子放棄科學的國中小開始,重新設計情境式動畫教材、教師研習與教學培訓,持續為台灣國中小的科學教育創造正向的影響力。

  • 聯絡人

    :黃小姐
  • 聯絡電話

推薦給你

此公司職缺